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红日技工学校教学督导实施办法

根据《广东省技工学校教学督导办法(试行)》(粤劳技函(1996)501号文)精神,为加强理论和实习教学监督,促进规范化管理,全面提高教学质量,结合学校实际,制定本实施办法。

 
学校成立教学督导组,在校长领导下开展教学督导工作。督导组成员分别由校领导、教务科、实习科领导及若干名中级以上职称的教师组成。督导组设执行小组,具体负责督导的组织和管理工作,直接对校长负责。教学质量督导内容及实施办法:
 
一、检查教学计划的制订和执行情况
(一)每学年结束前,教务、实习科应制订、修订下一学年专业教学计划及实习计划,并形成文字资料报送督导组。
(二)每教学段和学期结束前,督查教学部门课程设置、教材使用、教师课程的安排和部门之间的协调等情况,并跟进理论教学与实习教学的衔接情况。
(三)教学部门应在学期结束前对本学期的教学计划执行情况进行检查,并将情况向督导组通报。
 
二、检查开展教研活动情况
以教学段为时间单位,督导组对教学部门的教研活动进行督导和检查,并了解下段的教研活动的大体安排,督导组不定时抽查教师参加教研活动的相关资料。每学期教学部门的教研活动总结应及时交督导组。
 
三、检查教师课堂教学组织、授课和管理情况
(一)有计划地巡查车间、课室,检查教学人员课堂教学组织、授课和管理情况。
(二)日常听课由督导组随意抽查班级和科目,以便对教师的教学质量作出客观评价提供依据,每次听课都要作为督导情况反馈给相关部门。
 
四、检查开展公开课教学情况
学期初教学部门应把本学期公开课安排报督导组(每学期组织两次以上的公开课),并组织公开课评议会,督导组派人参加会议。
 
五、检查教学质量,检查各学科学生成绩分布情况
每学段审阅学生的学习成绩和考试(考核)成绩,听取科室对学生学习成绩分布情况的分析意见。
每月抽查一次理论教学教师布置作业的情况,重点检查布置作业的分量和教师批改作业中精改、粗改、圈阅的比例等情况。收集教学部门对教师布置作业方面的检查评审情况。
 
六、检查教师教学资料,抽查教师的教案编写情况
日常教学日志、教案的检查工作,由教学部门具体负责,督导小组将抽查教师的教案和检查科室对教案的审阅情况。每学期督导小组组织听取一次科室对教案评议的意见。
 
七、检查教师课前准备及遵守上下课时间的情况
不定时检查教师对上课所需要的实验、教具、教材、教案、教学仪器、教学器材、材料等的准备工作。检查教师有否准时上下课。
 
八、检查教学资料的分类、归档管理情况
每学期分段检查教师教学进度计划、学生试题库建立和补充、教师考核制度执行情况、教师教学评价等资料的归档管理情况。
 
九、检查实习教学巡回检查指导学生的情况
每月抽查实习教学中实习科对学生的安全教育,实习前期的教育和教师文明教学,巡回检查学生遵守操作规程,指导学生技能操作的实施和记录,检查实习教学日志的记录情况。
 
十、检查学生技能达标率
每年一次听取实习科对学生技能等级考核的达标情况的总结,了解学生技能鉴定等级的达标率(包括学生参加各类竞赛获得的奖励和技能等级晋升的情况)。
 
十一、检查计算机和多媒体课堂教学、机房管理、上机指导情况
每学期组织听取一次计算机教研组对计算机和多媒体课堂教学、机房管理、上机指导情况的汇报,并重点抽查机房的管理和教师上机指导的情况,检查学生计算机技能鉴定的等级达标率。
 
十二、检查体育课教学和学生体育达标率
每学年检查体育课教学和学生体育达标率情况。
 
十三、检查教学改革、修编教学大纲、编写教材、讨论学科增删教学内容,补充新知识的衔接处理情况
参加教学部门的教学研讨会,听取教学部门对教学改革、编写校内外教材、增删教学内容、补充新知识的衔接处理情况。
检查教学部门按学科教学实际情况编制、修订教学大纲,统一作业、实验、实习操作要求。
 
十四、检查各学期教学质量的分析和总结情况
每学期结束前参加教学部门的教学质量分析和总结会,收集和整理教学质量分析及总结资料。
 
十五、检查组织参加校内外各类竞赛,参与校际教研教改交流活动的情况
每学年结束前,检查教学部门各类竞赛的成果和参与校际教研交流活动的情况。
 
十六、检查每学年教师论文、教研成果评审和答辫的组织工作
督导组每年对教师的论文、教研成果的评审情况进行一次评议。
 
十七、做好学年全校教学督导情况总结工作
每学年开学初督导组应将上学年度全校教学督导情况做好总结并向领导汇报。
 
十八、每学期召开一次学生教学评议会议,听取学生对教学的意见。
 
十九、根据教学部门的建议,配合开展各项检查和评审工作。